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Jueves, 09 septiembre 2021 09:12

San Dámaso analiza la metodología y las herramientas usadas por sus profesores en tiempos de pandemia

San Dámaso analiza la metodología y las herramientas usadas por sus profesores en tiempos de pandemia

La Facultad de Literatura Cristiana y Clásica (FLCC) y el Departamento Interfacultativo de Lenguas (DILL) de la Universidad Eclesiástica San Dámaso ofrecerá los días 15 y 16 de septiembre unas jornadas con el tema Metodología y herramientas de un profesor en tiempos de pandemia. Experiencias vinculadas al e-learning.

Combinar el e-learning (enseñanza telemática) con la docencia presencial exige desarrollar estrategias nuevas para la enseñanza y utilizar, por primera vez, procedimientos y herramientas adaptados a las nuevas peculiaridades del proceso de enseñanza-aprendizaje. Por eso, en este curso se expondrán y compartirán los retos planteados por la combinación de la modalidad presencial con la telemática, y se explicará con qué estrategias y metodologías se han afrontado en algunas de las asignaturas impartidas en la FLCC y en el DILL.

Miércoles 15

  • 16:00 horas. Presentación
  • 16:15 horas. Patricio de Navascués Benlloch (Patrología / Armenio)
  • 17:00 horas. Pilar González Casado (Árabe / Literatura árabe cristiana)
  • 17:45 horas. Manuel J. Crespo Losada (Latín / Literatura latina)
  • 18:30 horas. Pausa
  • 18:45 horas. Coloquio

Jueves 16

  • 16:00 horas. Ilaria Folli (Lengua Moderna / Italiano)
  • 16:15 horas. Clara Sanvito (Literatura Griega)
  • 17:00 horas. Petros Tsagkaropoulos (Griego Clásico)
  • 17:45 horas. Ángel López Chala (Persa Antiguo)
  • 18:15 horas. Pausa
  • 18:30 horas. Coloquio

Al final de cada día habrá un coloquio entre ponentes y asistentes.

Asistencia

La participación en estas jornadas es libre y gratuita, pero es necesaria la inscripción previa. Se impartirán en doble modalidad:

  • Presencial (AULA 12) hasta completar aforo restringido.
  • Virtual, a través de Zoom.

Más información en el email Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo..