La Delegación Diocesana de Enseñanza de la Archidiócesis de Madrid ha realizado este sábado, 14 de marzo, en el Seminario Conciliar, su XLI Jornada Diocesana con el lema «Educar. Una pasión que se renueva. Diseñar mapas de esperanza para todos».

Educar como testigos de la fe y testigos de esperanza . pic.twitter.com/LZJNPIXELK

— DELEGACIÓN EPISCOPAL DE ENSEÑANZA MADRID (@dee_archimadrid) March 14, 2026

Llegar por otro lado

Una oportunidad, siguiendo el espíritu de Cuaresma, en que somos llamados a la conversión, «para recalcular la ruta», como señaló el arzobispo de Madrid, cardenal José Cobo, que nos lleve a entender que en cada momento diferente «hay que llegar por otro lado». Una pasión que es respuesta a una vocación, algo que tiene una inspiración bíblica, que se concreta «cuando le vas diciendo sí a Dios en cosas pequeñitas», subrayó.

El arzobispo destacó el testimonio que dan muchos profesores de Religión en los claustros, su capacidad de escucha, que nace de la pasión que tienen, de su ser creyentes y así ser testigos de Jesús. Un ser fiel a la vocación que «siempre duele porque el amor duele», dijo el cardenal. En sus palabras aprovechó para agradecer la labor de los profesores, «por ser testigos, por dar la cara, por poner una sonrisa, por ir en contra de las fuerzas del mal», y advirtió contra quienes se dicen cristianos, pero se empeñan en dividir a la Iglesia y meterse con los testigos.

«Ser testigos humildes al estilo de Jesús, que no montó ningún espectáculo, sino que hizo pasión, y haciendo pasión hizo salvación», reforzó el cardenal Cobo. Una pasión que da protagonismo, pero que también tiene que llevar a dejarse hacer, pues es eso lo que va cambiando, también por Dios, «con pequeños pasos de encuentro», por los alumnos, por las familias, por la Iglesia, por la gente. El arzobispo dijo a los profesores que son buena gente, y desde ahí les agradeció «por renovar esta pasión en todas sus dimensiones que hoy traemos aquí». Finalmente, les advirtió contra los profetas de calamidades que mientes diciendo que la educación va muy mal.

Guía de la providencia

Una jornada para recordar los muchos frutos recogidos a lo largo de 50 años de delegación, conmemorados en 2025. Un tiempo en el que, en palabras del delegado de Enseñanza, José Luis Guzón, «nos ha guiado la providencia». Un tiempo lineal que ha tenido momentos de Kairós, fruto del trabajo de mucha gente, como un tiempo que «se yergue como una entidad que se manifiesta en esas grietas del presente».

Para Guzón, «educar es una forma eminente de amar, de servir y de anunciar el Evangelio». En esa perspectiva presentó algunas metáforas presentes en la carta del papa León XIV, «Diseñar nuevos mapas de esperanza». Entre ellas, la idea de que «la educación no es una actividad accesoria, sino que constituye el tejido mismo de la evangelización», que le lleva a ver la educación como una obra coral, algo presente en la pedagogía de la liberación, de Paulo Freire.

Junto con ello, «educar es un acto de esperanza y una pasión que se renueva», que le lleva a ver la educación como una coreografía, como una danza. También destacaba que «la educación católica es un laboratorio de discernimiento, innovación pedagógica y testimonio profético» y que «la familia sigue siendo el primer lugar educativo». Guzón recordó el Pacto Educativo, una herencia del papa Francisco, y el llamamiento del actual pontífice a una paz desarmada y desarmante, a crear y construir la paz.

Cuidamos la educación

Carlos Esteban Garcés, del departamento de Formación de la Delegación Episcopal de Enseñanza, recordó lo vivido en 2025, los 50 años de la delegación y la participación en el Jubileo de la Esperanza. Con motivo de esos 50 años se publicó el libro «Cuidamos la Educación. 50 años de la Delegación Episcopal de Enseñanza», que ha sido presentado por cinco de los participantes en su elaboración. Con la mediación de la delegada de Medios, Sara de la Torre, que destacó los miles de historias en estos 50 años, llamó a ver el libro como un instrumento para cuidar la educación.

Una delegación bien fundamentada, según José Luis Guzón, que destacó las múltiples colaboraciones y reflexionó sobre algunas preocupaciones, entre ellas la formación del profesorado. Mostró la importancia de los colegios diocesanos, que ve como «el corazón de la Iglesia que se preocupa por la educación», que nos recuerdan que los pobres son muy importantes, pues están en zonas vulnerables. Junto con ello llamó a abogar por la pluralidad. El director de uno de estos colegios, el Colegio Diocesano Fundación San Bernardo, Fausto , se dijo hijo de la Delegación de Enseñanza, resaltó la importancia decisiva de esta delegación para estos colegios, y llamó a dar pasos todos juntos.

Dos profesoras de Religión, Miriam y Nerea, contaron sus experiencias. La primera desde hace 38 años en colegios públicos, única forma que tienen muchos niños de llegar a la religión. Contó la experiencia de proyecto de cuidado del profesorado de Religión, un espacio de escucha que da grandes frutos. Ella dice soñar con que los profesores que imparten Religión lo sigan haciendo con ilusión. Por su parte, Nerea dio a conocer el encuentro entre diferentes culturas y creencias en las clases de Religión, de acompañar a los alumnos no solo académicamente, sino emocionalmente. Ve la diversidad cultural como algo positivo, pues lleva a conocer nuevas experiencias que enriquecen, y ayuda a educar desde el respeto y la diversidad.

Carlos Estebán Garcés es alguien que ha dedicado su vida a la formación del profesorado, una experiencia muy edificante, que le ha llevado a estudiar, conversar, estar atento, investigar. Mostró la realidad de la clase de Religión con un 75 por ciento de las familias contentas con la clase de Religión que reciben sus hijos, con alumnos que valoran a los profesores de Religión en mayor medida que al resto y exalumnos que consideran que la clase de Religión ha tenido un impacto positivo en su vida en un 89,9 por ciento.

Para ellos, el futuro está abierto, llaman a remar en la misma dirección, a caminar juntos para llegar lejos, a cuidarse para cuidar a los alumnos y a la educación. Un ser profesor de Religión que tiene el relevo garantizado.

Renovar la Pasión por educar

La Ponencia central ha tenido como tema «Renovar la pasión por educar. Diseñar nuevos mapas de esperanza para todos», a cargo de María del Mar Sánchez Yzuel, superiora general de las Misioneras Hijas de la Sagrada Familia de Nazaret. Para la religiosa, la educación católica «nos abre una posibilidad en el mundo actual, un mundo fragmentado, polarizado y al que nada más hay que asomarse un poquito a la actualidad para ver pues lo necesitado que está». La ve como una invitación «a reconsiderar, a cambiar la mirada y a posicionarnos como auténtica escuela católica».

Para ello propone hacer el recorrido desde el Pacto Global de Educación, propuesto por el papa Francisco y las tres llamadas del papa León: el cultivo de la vida interior, ser comunidad cristiana con un proyecto educativo y humanizar el mundo digital en un momento histórico de cambio de paradigma. Junto con ello la llamada a construir la paz como escuela católica. La religiosa apuesta por ser escuela de diálogo, para dibujar nuevos mapas de esperanza.